ISBN: 9789871851034
Editorial: Lumen-Humanitas
Año de edición: 2018
Descripción: Colección: -nn páginas: 136npresentación: rústicanedición: 1naño: 2012n descripción del libro: esta colaboración pretende realizar una metaanálisis del campo científico de la tecnología educativa desde la perspectiva socio-histórico-ético-cultural, para articular y aprovechar un conjunto teórico y metodológico de conceptos nuevos al referido campo, tales como mediaciones tecnológico-educativas, interactividad telemática, redes sociales electrónicas participativas, herramientas socio-cognitivas, funciones psicológicas superiores, etc. todo esto, a fin de superar los enfoques achicados, lienales, de afán generalista, experimentalista, e incluso procesuales que, en general, han caracterizado al campo de la técnología educativa, reduciendo la investigación científico-tecnológica y, en general, la reflexión del área a la aplicación de los medios o soportes en la educación.”nla autora tiene clara conciencia del papel que en todo ello juega la comunicación social -hoy, mediada electrónicamente-, a la que trata de conjugar, con pertienencia cultural y relevancia social, en todas las manifestaciones de la educación.
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