ISBN: 9789582009571
Editorial: C. Magisterio
Año de edición: 2018
Descripción: Colección: pedagogías críticas.nno. Páginas: 178.npresentación: rústica.nedición: 1.naño: 2008.ndescripción del libro: este libro nos invita a dialogar con algunas escuelas e investigadores proclives a las pedagogías críticas que surgieron en momentos de tensión política y económica en europa, latinoamérica y norteamérica. Acentúa en algunas prácticas pedagógicas desarrolladas en colombia desde mediados del siglo XX y hace un recorrido ameno sobre un proyecto educativo de gran vigencia.nsitúa el origen de esta opción pedagógica en las escuelas de frankfurt y budapest. con este pretexto conversa de manera ágil con habermas, foucault, bordieu, freire, fals borda, apple, maclaren y giroux. Se detiene brevemente en colombia para describir el movimiento pedagógico colombiano, la teología de la liberación, el controvertido proyecto de acción cultural popular (acpo) y otras pedagogías populares con alusiones a sus más destacados representantes.nsu lectura es imprescindible en estos momentos de convulsión y de búsqueda de otras opciones y lecturas sobre las resistencias y los tejidos invisibles del poder que impone diversas fórmulas contra la memoria en favor del indecible olvido.
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