"La educación en general y la educación física en particular demandan de un continuo proceso de revisión que acerque contenido teórico y reflexión sobre la práctica y que permita que ambos elementos se nutran recíprocamente.El libro que tienes en tus manos auna ambos elementos desde una óptica complementaria, haciendo un recorrido por elementos de naturaleza teórica vinculados con la acción didáctica propia de nuestra área curricular y conectando, a través de un amplio conjunto de reflexiones y ejemplificaciones, con el devenir diario de la actividad de aula. Es eso lo que lo convierte en un instrumento extraordinario para enriquecer el conocimiento y para abrir vías en la labor diaria de maestros y profesionales de la educación física."JESÚS VICENTE RUIZ OMEÑACA (La Rioja, España)."El maestro Miguel Dávila Sosa nos presenta un libro necesario en nuestro campo, ya que logra mostrar de una manera clara los nuevos discursos de la educación física que irrumpieron en la última década del siglo pasado y en la primera del presente.El texto se convertirá sin duda en un referente para las nuevas generaciones de educadores físicos y para todos aquellos que pretendan dar un halo de frescura a su práctica docente. Sin duda un gran texto,enhorabuena."DR. FERNANDO TORRES GARClA (ESEF, México, D. F)."Miguel Dávila Sosa es un estudioso de los modelos orientados a promover procesos de enseñanza-aprendizaje eficaces en el área de educación física.El presente libro contempla una visión general de los planteamientos teóricos más actuales de la Educación Física, que se concretan en ejemplos prácticos de estrategias y propuestas de actividad orientadas a que el dócente sea capaz de aplicarlos en sus clases. Una obra que, sin duda, será de utilidad a todos los profesores de Educación Física de las distintas etapas educativas."CARLOS VELAZQUEZ CALLADO (Valladolid, España).
- Libro impreso
- Edición: 1
- TRILLAS
