ISBN: 9789505500451
Editorial: Lumen-Magisterio
Año de edición: 2018
Descripción: Colección: -nn páginas: 272npresentación: rústicanedición: 1naño: 2005n descripción del libro: esta obra está escrita por dos educadoras que transitaron por la docencia de enseñanza básica, de recuperación, terciaria y universitaria. Son investigadoras que ofrecen, en esta oportunidad, una herramienta de reflexión para los educadores de todos los nivels y para el público interesado en los nuevos paradigmas educativos y en su formación y actualición. Npresentan la diversidad es y está en la docencia como un libro que propone un modelo comprensivo, integrativo, humanístico, que sobrepasa lo tecnocrático, para reconocer, alentar y acompañar la diversidad no sólo de los educandos, también la de los educadores como tales y como continuos estudiantes. Nel libro presenta cinco capítulos: n1. Hacia un modelo alternativo de formación y capacitación docente.”n2. De esto no se habla...”, en el cual se plantean las relaciones entre la educación y el trabajo desde la revolución industrial hasta nuestros días, y se trata la problemática de la salud mental docente. N3. El olvido está lleno de memoria”, referido a la necesidad de recuperar hechos trascendentales de la historia universal y local. N4. La diversidad de sentidos en el ser y el formar docentes.”n5. Algunos visionarios contemporáneos de la educación.”nlas autoras proponen ampliar los múltiples sentidos de la formación docente y del ser docente en este momento histórico complejo, intrincado, caótico.
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