Una educación matemática de calidad permitíra a las nuevas generaciones apropiarse de manera comprensiva de una serie de conceptos y habilidades relativas a la materia, para resolver los problemas que le plantea su entorno.Este libro analiza el sentido de la enseñanza y el prendizaje de las matemáticas en la escuela primaria, las dificultades inherentes a estos procesos y propone algunas opciones generales para su mejora, consistentes en la incorporación de prácticas educativas innovadoras en la enseñanza de la materia, que eleven los niveles de aprendizaje de los alumnos.Su objetivo es proporcionar un marco de referencia conseptual sobre la educación matemática en la escuela primaria que puede ser de utilidad a los futuros profesores y quienes ya lo son en educación primaria, equipos técnicos.pedagógicos, formadores de profesores y, en general, aquellos profesionales de la educación interesados en los problemas del aprendizaje y enseñanza de las matematicas en este nivel educativo.
- Libro impreso
- Edición: 1
- TRILLAS
