Reseña del editor
La elaboración de la programación didáctica en Formación Profesional aparece como labor inherente al profesorado en su labor docente. Lejos de ser entendida o atendida como una exigencia burocrática, debe concebirse como una necesidad para orientar, organizar y facilitar el trabajo en el aula y, en definitiva, para la difícil tarea de educar. Este libro ofrece al lector una guía en la que se detallan, de forma clara, sencilla y eficiente, todos y cada uno de los aspectos necesarios para diseñar y desarrollar la programación didáctica, para que esta se convierta en una herramienta útil y rentable. Asimismo, se complementa con una serie de plantillas para facilitar la labor del docente. José Lozano Luzón es maestro y pedagogo, actualmente trabaja como profesor en Formación Profesional y colabora en diferentes proyectos para la formación del profesorado.
Contraportada
La elaboración de la programación didáctica en Formación Profesional aparece como labor inherente al profesorado en su labor docente. Lejos de ser entendida o atendida como una exigencia burocrática, debe concebirse como una necesidad para orientar, organizar y facilitar el trabajo en el aula y, en definitiva, para la difícil tarea de educar. Este libro ofrece al lector una guía en la que se detallan, de forma clara, sencilla y eficiente, todos y cada uno de los aspectos necesarios para diseñar y desarrollar la programación didáctica, para que esta se convierta en una herramienta útil y rentable. Asimismo, se complementa con una serie de plantillas para facilitar la labor del docente. José Lozano Luzón es maestro y pedagogo, actualmente trabaja como profesor en Formación Profesional y colabora en diferentes proyectos para la formación del profesorado.
