ISBN: 9789587920451
Editorial: Ediciones De La U
Año de edición: 2020
N° Páginas: 999
Descripción: En esta obra se caracterizan nuevos paradigmas en el siglo XXI, no sólo para la ciencia, sino además para la educación y el ser humano. Se presenta un nuevo paradigma psicológico, un nuevo paradigma educativo y un nuevo paradigma científico. Se analiza el ser humano que siente y se emociona, el ser humano que piensa, razona y reflexiona; y el ser humano que actúa y se comunica. Se presenta el modelo pedagógico configuracional, el configuracionismo biológico-cultural y la epistemología neurobiológica.nnprecisamente, este libro muestra la reflexión originada por la repercusión que tuvo en mi concepción científica, epistemológica y pedagógica la lectura de la obra del prestigioso biólogo, filósofo y epistemólogo chileno humberto maturana. en efecto, es cautivante el pensamiento de maturana y sus implicaciones para la ciencia, la epistemología y, sobre todo, para la educación. En este libro se revela la ontología, la epistemología y la teoría del aprendizaje propuesta por maturana. Se analizan de manera detallada las principales concepciones, propuestas y categorías científicas que subyacen en su investigación: autopoiesis, lenguajear, emocionar, gatillar, perturbar, amor, vida y convivencia, entre otras no menos importantes.
- Libro
- Formato: Papel
- Estado: Nuevo
