SKU: 9786078511358
EDITORIAL: NEISA
AÑO DE EDICIÓN: 2018
EDICIÓN: 1
DESCRIPCION: Colección: Aula Abierta.Nno. Páginas: 254.Npresentación: Rústica.Nedición: 1.Naño: 2018.Ndescripción Del Libro: ¿Podemos Estudiar El Juego Infantil? Proponer Esta Pregunta Al Comienzo Del Trabajo Que Aquí Se Presenta Significa Asumirla Como El Interrogante Que Habrá De Guiar Al Lector A Lo Largo Del Texto Y Reconocer En Ella La Inquietud Que Actuó Como Acicate Permanente En Esta Pesquisa Bibliográfica, Tesonera Y Pacientemente Realizada Por El Equipo Responsable.Nla Muestra De Trabajos Que A Continuación Se Ofrece Se Escogió Y Organizó Teniendo En Cuenta Cuatro Grandes Enfoques De La Psicología Del Siglo Xx: El Psicoanalítico, El De Los Estudios Genéticos Sobre La Inteligencia, La Perspectiva Soviética Y El Behaviorista. Se Espera Que A Través De Las Síntesis Elaboradas Y De Otras Fuentes De Información A Su Alcance, El Lector Proceda A Reunir Elementos Que Le Permitan Construir Por Su Cuenta Y Riesgo Una Respuesta Al Problema Que Acaba De Plantearse Y A Otros Que Necesariamente Suscita Cada Autor. Con El Fin De Respetar Hasta El Final De Las Secciones El Itinerario De Cada Quien, Las Síntesis Excluyen Comentarios Que Induzcan A Adoptar Ciertas Posiciones Y Sólo En Los Casos De Autores Que Hacen Referencia Expresa A Ciertos Problemas, Como Sucede Con El Enfoque Behaviorista, Éstos Aparecen En El Texto-Resumen. En Cada Sección Se Ha Reservado Un Punto A Los Comentarios Y El Lector Podrá Así Contrastar Su Propia Apreciación Con La Del Autor De La Síntesis, Al Término Del Recorrido.
