Reseña del editor
Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Instalaciones Eléctricas Interiores, correspondiente al ciclo formativo de grado medio con el que se obtiene el título de Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas. El interior se plantea como un proyecto en el que el hilo conductor, por medio de la metodología ABP, es un proyecto de electrificación de un edificio que sirve para indicar a los estudiantes qué serán capaces de aprender. Se logra así una mayor motivación, ya que, desde el comienzo, se encuentra el sentido y aplicación real al trabajo que harán a lo largo del curso. Por medio de la taxonomía de Bloom, en el curso de enseñanza y aprendizaje se activarán procesos cognitivos de conocimiento (que incluyen la comprensión, análisis y síntesis), razonamiento y de aplicación. Cada capítulo está estructurado de acuerdo con el desarrollo de los contenidos del Real Decreto que regulan la enseñanza del módulo. También se ha tratado de secuenciar el orden de las unidades didácticas con el modelo que se indica para los resultados de aprendizaje en el Real Decreto 177/2008 de Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas.
Contraportada
Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Instalaciones Eléctricas Interiores, correspondiente al ciclo formativo de grado medio con el que se obtiene el título de Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas. El interior se plantea como un proyecto en el que el hilo conductor, por medio de la metodología ABP, es un proyecto de electrificación de un edificio que sirve para indicar a los estudiantes qué serán capaces de aprender. Se logra así una mayor motivación, ya que, desde el comienzo, se encuentra el sentido y aplicación real al trabajo que harán a lo largo del curso. Por medio de la taxonomía de Bloom, en el curso de enseñanza y aprendizaje se activarán procesos cognitivos de conocimiento (que incluyen la comprensión, análisis y síntesis), razonamiento y de aplicación. Cada capítulo está estructurado de acuerdo con el desarrollo de los contenidos del Real Decreto que regulan la enseñanza del módulo. También se ha tratado de secuenciar el orden de las unidades didácticas con el modelo que se indica para los resultados de aprendizaje en el Real Decreto 177/2008 de Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas.
