ISBN: 9786079250935
Editorial: De La Salle Ediciones
Año de edición: 2021
Descripción: El escenario de transición de las estrategias utilizadas, de la presencialidad a la virtualidad, representa para el docente un reto que le significa dominar en forma consistente, fundamentada y sistemática, humana y motivadora, la evaluación, factor imprescindible para alentar al estudiante y que continúe su aprendizaje y para que sea el protagonista de su proceso, situaciones que propugnan por evitar la deserción y el desánimo que pueda sufrir durante el proceso. Npara lograr el propósito de formar a los profesionales que se requiere, la evaluación del aprendizaje es un tema crítico que debe atender el docente con el mayor de los cuidados conceptuales y metodológicos, y, al mismo tiempo, prácticos y eficaces. Este libro, que aborda las estrategias de evaluación para entornos virtuales, forma parte de un conjunto de documentos que fortalecen la implementación del modelo pedagógico de programas en modalidades alternativas, y tiene el propósito de brindar a los profesores que trabajan a través de medios tecnológicos más herramientas que les permitan promover y garantizar el aprendizaje de sus estudiantes. Ofrece, además, metodologías de evaluación, los medios requeridos para realizarla y ejemplos concretos y consistentes para que el docente pueda enfrentar el reto de la evaluación.
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