ISBN: 9789582002961
Editorial: C. Magisterio
Año de edición: 2018
Descripción: Colección: mesa redonda.nno. Páginas: 126.npresentación: rústica.nedición: 1.naño: 1996.ndescripción del libro: lo que ha de llamarse fracaso escolar sea en la educación primaria, o secundaria o universitaria, está determinado, sin duda, por el modo en que se da la iniciación en la lectura y en la escritura y por la manera en que son concebidos estos procesos. De ahí que tengamos que enfocar el problema, en primera instancia, hacia la educación básica primaria porque los antecedentes de toda problemática se encuentran en los primeros niveles de escolaridad, en donde, además, las alternativas de solución (remisiones al sicólogo o al terapista, remisiones al aula remedial o especial, etc.) no han sido coherentes con la situación real de los niños.
- Libro
- Impreso
- Nuevo
- Pepel
