El lector apasionado en el teatro joven con acento educativo puede encontrar aquí una visión rigurosa y realista de una educación vivida con pasión a mitad de camino entre el escenario y el aula el autor analiza el teatro escolar de hoy como experiencia educativa integral a través del grupo joven que se expresa y comunica con los lenguajes escénicos. La pedagogia del teatro joven y el papel del profesor se plantean en sus páginas como una especialidad dentro de las disciplinas escénicas para llegar más allá del ocio intranscendente.
