De la escuela nueva al constructivismo

9789582006204

Editorial: C. MAGISTERIO

Colección: Aula abierta.
No. Páginas: 248.
Presentación: Rústica.
Edición: 2.
Año: 2012.
DESCRIPCIÓN DEL LIBRO: Actualmente la educación en América Latina es tema permanente de reflexión desde escenarios y enfoques diversos. Como resultado de esto, sus protagonistas desarrollan propuestas de acción con un horizonte pretendidamente común: mejorar la calidad de la Educación.
En este contexto y en el más amplio de la globalización, este libro presenta elementos para la crítica de algunas propuestas educativas de corte activista considerando los desafíos que deben asumir la educación y la escuela en la naciente Sociedad del Conocimiento.
Sin desconocer los aportes realizados, el autor asume un análisis riguroso, documentado y exhaustivo que le permite identificar limitaciones y carencias de estos modelos en su esfuerzo por formar los hombres y las mujeres del siglo XXI.