ISBN: 9789582009502
Editorial: C. Magisterio
Año de edición: 2018
Descripción: Colección: aula abierta.nno. Páginas: 146.npresentación: rústica.nedición: 2.naño: 1995.ndescripción del libro: en la bibliográfica hay pocas investigaciones pedagógicas y proyectos de aula relacionados con la oralidad. Posiblemente esto se deba a que se considera que el habla es un objeto familiar y común al hombre, que no necesita un desarrollo sistemático en el ámbito educativo y a la importancia capital de la lecto-escritura.nno obstante, la comunicación oral cubre una gama de registros que van desde los más coloquiales hasta los más cultos, que requieren un alto grado de preparación, de elaboración y que suponen, por lo tanto, un proceso de aprendizaje continuo y sistemático. La escuela, por lo tanto, debe proporcionar a los estudiantes las herramientas necesarias para que puedan comunicarse de manera eficaz en contextos diversos en forma oral. y ello no sólo porque la oralidad es la modalidad comunicativa más importante para nuestra vida social y personal, sino además porque es la más importante para nuestra cultura, que como sabemos es eminentemente audio-oral. Neste libro busca estimular procesos comunicativos orales basados en la conciencia social, en el respeto al otro y en la razón, con miras a formar ciudadanos democráticos, libres y autónomos.
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