ISBN: 9789582008710
Editorial: C. Magisterio
Año de edición: 2018
Descripción: Colección: aula abierta.nno. Páginas: 326.npresentación: rústica.nedición: 1.naño: 2006.ndescripción del libro: el propósito de este libro es ofrecer a la comunidad educativa una orientación efectiva sobre la interpretación, comprensión y producción de textos, fundamentados en la lingüística textual. El texto está dividido en dos partes: la primera, titulada fundamentos lingüísticos, comprende seis capítulos que actúan como ejes conceptuales: algunos aspectos de la lingüística del siglo XX, conceptualización del taller de español, la comprensión lectora, la producción de textos y el sexto sobre el párrafo, los cuales presentan una visión sintética de la lingüística textual y algunos conceptos básicos que sirven de fundamento al desarrollo de las actividades implementadas, para mejorar la comprensión y producción del discurso escrito.nla segunda parte que se titula talleres sobre los diferentes tipos discursivos, aborda la clasificación del discurso según adam: cotidiano, descriptivo, narrativo, argumentativo, expositivo, científico, directivo, empresarial, publicitario, literario y publicitario. Para desarrollar esta propuesta se han ideado varios talleres, de los cuales unos se dirigen a la revisión de nociones lingüísticas estudiadas antes y otros, al procesamiento de textos.
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