Ciencias sociales

9789582006853

Editorial: C. MAGISTERIO

Colección: Aula abierta.
No. Páginas: 152.
Presentación: Rústica.
Edición: 1.
Año: 2003.
DESCRIPCIÓN DEL LIBRO: Para precisar la función de la enseñanza y del aprendizaje de las ciencias sociales en la educación básica y media, es necesario despejar antes una incógnita, a saber, el sentido de una educación general o integral. Este paso supone otro previo, consistente en comprender el significado de la educación en el mundo contemporáneo y en el futuro que nos espera. Empero, en este libro no se discutirá de modo extenso este primordial asunto, aunque a lo largo de las páginas se establecerán hitos, referencias o mojones que surgen de la tesis siguiente: la educación mundial pasa por una crisis que ha sido esbozada por lo menos desde 1968. Ésta, como suele ocurrir con defecto, es decir, a un crecimiento que desborda la estructura que contenía en cierto orden las relaciones entre las partes.



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