Aprender para implicarse. Reflexiones sobre los procesos de aprendizaje

Editorial: Catarata

Autor: Sosa Castaño, Ricardo

Año de edición: 2025

Edición: 1

N° Páginas: 304

Tipo de pasta: Pasta blanda

Descripción: ¿Cómo influyen los distintos modelos de enseñanza y aprendizaje en nuestra forma de vivir? En esta segunda entrega de su proyecto intelectual, Ricardo Sosa profundiza en la búsqueda de una alternativa ética integral para el yo personal y colectivo. En esta ocasión, su análisis se centra en la conexión entre los múltiples procesos de aprendizaje modelados por las lógicas jerárquicas del sistema tardocapitalista, patriarcal y colonial y la implicación, entendida como nuestro modo de vivir y relacionarnos con el mundo. “El aprendizaje real es, fundamentalmente, la retroalimentación del proceso de implicación. Gracias a esa realimentación, el sujeto puede avanzar por un camino de transformaciones y autoconstrucciones”. A partir de esta premisa, el autor reflexiona sobre el potencial del aprendizaje cuando se convierte en una experiencia consciente y creativa, capaz de romper con las lógicas dominantes.