SKU: 9786078663682
EDITORIAL: COLOFON EDICIONES ACADEMICAS
AÑO DE EDICIÓN: 2019
EDICIÓN: 1
N° PAGINAS: 128
TIPO DE PASTA: PASTA BLANDA
DESCRIPCION: Este libro es la segunda parte de una colección de tres volúmenes, el primero contiene trabajos sobre diferentes aproximaciones teóricas que permiten el acercamiento al estudio de la Frontera; aquí se incorporan estudios de investigación socioculturales que representan un panorama de la compleja dinámica de la frontera y sus habitantes. Xavier Oliveras González reflexiona sobre los cambios inevitables que deben suscitarse en el Anzaldúas (TamaulipasTexas), conforme el tiempo y las condiciones culturales modifican conceptos arraigados en la frontera. Biranda Elena Peraza Noriega y Omar Lizárraga Morales contrastan las condiciones bajo las cuales invierten y laboran inmigrantes mexicanos en EE.UU. y su contraparte avencidada en México, para emprender actividades comerciales. Estas nuevas condiciones establecidas desde las perspectivas de Fernando OrtizRodríguez y Diana Luz Gutiérrez Galindo, también requieren analizar los roles de la educación binacional y las condiciones en que ocurre el crecimiento sociocultural de las fronteras. Erik Márquez de León, Zulma Raquel Zeballos Pinto y Abimael Bolaños López reiteran que es evidente la necesidad de establecer nuevas construcciones sociales que determinen las características de la calidad educativa que demandan las regiones fronterizas comprendidas entre Tamaulipas y Texas. La identidad profesional de los futuros docentes significa transformaciones acordes a las exceptivas de Marcia Leticia Ruiz Cansino, Ma. Del Rosario Villareal Contreras y Nali Borrego Ramírez. La identidad y sus explicaciones se complementan con las descripciones del self y la memoria autobiográfica expuesta por Óscar Montreal Aranda, Andrés Santamaría Santigosa, Manuel Luis de la Mata Benítez y Lucía Ruiz Ramos. Esta obra concluye con el texto donde Koryna Itzé Contreras Ocegueda y Ntsumi del Rocío Noriega Naranjo, describen la manera en que la universidad pública del noreste de México, en renta y desarrolla las políticas de la profesión académica representadas por el SIN y el PRODEP.
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