ISBN: 9789582008215
Editorial: C. Magisterio
Año de edición: 2018
Descripción: Colección: mesa redonda.nno. Páginas: 290.npresentación: rústica.nedición: 1.naño: 2005.ndescripción del libro: de la teoria a la practica: el pensar y hacer en la ciencia y en la educación. El hombre vive permanentemente preguntándose por los grados de correspondencia que existen entre lo que dice y lo que hace, entre lo que lee entiende o aplica, entre el significado y el significante, entre la teoría y la empírica, entre lo que piensa y lo que escribe. Es lo que bourdieu denomina pares de conceptos que existen y sostienen por el otro, pero que en la vida científica y cotidiana muchas veces se constituyen en obstáculos epistemológicos para el abordaje de la realidad social.nhoy día, cuando se ha vuelto a replantear el tema de relación entre teoría y práctica en el campo científico, se mencionan conceptos como transferencia, aplicacidad, puente, conversión o correspondencia, como respuestas alternativas frente a una cuestión que sigue siendo un verdadero juego de apuestas. Sabemos que no es una tarea sencilla quizás porque existen hábitos muy arraigados en el campo científico donde no es fácil cambiar las reglas de juego positivas o empiristas, y alcanzar un consenso o un equilibrio en este terreno.nhemos tratado de evitar que este trabajo se convierta en un pequeño compendio epistemológico que sólo aporte una información básica sobre el tema. y como contrapartida, tampoco transformarlo en un recetario de fórmulas y reglas técnicas o metodológicas que aspiren a resolver instantáneamente el problema, ya que cualquier propuesta en este sentido debe ser necesariamente teórico- práctica, o sea debe ser el resultado de un proceso reflexivo y operativo donde se conjunten lo lógico y lo epistemológico con los procedimientos empíricos, o sea una réplica del problema que nos ocupa.
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