El discurso matemático escolar: la adherencia, la exclusión y la opacidad

ISBN: 9788416572007
Editorial: Gedisa
Año de edición: 2019
N° Paginas: 148
Tipo de pasta: Pasta dura
Descripción: Alo largo del libro, se dimensiona la problemática sobre la enseñanza y aprendizaje de la matemática, con base en los resultados de investigaciones realizadas durante varios años en las que se toma como elemento principal un sujeto históricamente olvidado en este proceso: la gente.

• Libro Impreso


• Totalmente nuevo y sellado


• Formato: Papel


• Editorial: Gedisa