Biografía del autor Pau Valls Murtra (Llafranc, 1991) es graduado en Filosofía por la Universidad de Girona y máster en Ciudadanía y Derechos Humanos por la Universidad de Barcelona (UB). Su ámbito de interés y de investigación comprende todas aquellas cuestiones filosóficas y éticas que rodean el campo tecnológico, en especial el de la inteligencia artificial y la neurociencia. Ha publicado varios artículos académicos en revistas como Ramon Llull Journal of Applied Ethics de la Universidad Ramon Llull, eVOLUCIÓN de la Sociedad Española de Biología Evolutiva (SESBE) o Convivium (UB). Actualmente trabaja en la Fundación Víctor Grífols i Lucas, que se dedica a impulsar y promover la bioética, es profesor de ética en la Universidad de Vic y es doctorando en Filosofía Contemporánea y Estudios Clásicos (UB) con una tesis sobre la ética de la inteligencia artificial. Júlia Martín Badia (Barcelona, 1990) es doctora en Bioética y Éticas Aplicadas y máster en Ciudadanía y Derechos Humanos por la Universidad de Barcelona (UB). También ha cursado el máster en Bioética y Derecho (UB) y el posgrado en Pedagogía Hospitalaria (UB). Actualmente es investigadora en los grupos de investigación Aporia y GISME (UB) y es miembro de varios comités de ética sanitarios y sociales, y del comité de ética del Equipo de Asesoramiento Técnico en el Ámbito de Familia (EATAF) del Departamento de Justicia. Ha publicado El laberint d’Asterió. Joc narratiu de personatges. Una eina pedagògica interdisciplinària (Voliana Edicions), además de capítulos de libro y artículos científicos, y ha participado en proyectos de investigación nacionales y europeos. Reseña del editor ¿A qué bando perteneces: a los que aman la tecnología o a los que la odian? ¿A los que viven conectados o a los desconectados? ¿A los tecnofílicos o a los tecnofóbicos? Este libro nace con el propósito de revisar algunos de los conceptos que, malentendidos, enturbian y malogran la discusión sobre la tecnología y su influencia en la sociedad. El punto de partida es claro: vivimos ya en un mundo hipertecnologizado en el que la tecnología y la ética deben estrechar lazos. Ha llegado el momento de abrir el debate social sobre las consecuencias de la irrupción de la tecnología en todos los ámbitos de la vida: en la educación, en la salud, en las relaciones sociales, en el arte, en los medios de comunicación, etc.
