{"product_id":"y-me-llevo-una-un-ajuste-de-cuentas-con-las-matematicas-escolares-coedicion-capitan-swing","title":"Y me llevo una: Un ajuste de cuentas con las matemáticas escolares (Coedición Capitán Swing)","description":"Reseña del editor\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e«En este libro reflexiono sobre cómo nos enseñaron las matemáticas y por qué alguno casi llega a odiarlas, bueno, alguno sin el casi. Quiero proponerte que rompamos el círculo vicioso de las matemáticas como asignatura maldita. Pretendo mostrar también los entresijos de la aritmética escolar: por qué tenemos diez dígitos, adónde me llevo la que me llevo cuando me la llevo y parte de las preciosas investigaciones y demostraciones visuales que podemos llevar a cabo cuando miramos las matemáticas con otros ojos. Quiero explicitar que hay unas matemáticas que tienen mucho más sentido y que pasan por pensar y tocar, también por jugar, construir y disfrutar, dudar, argumentar y volver a pensar».\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eContraportada\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e¿Recuerdas cómo se hacía una división? Tal vez, aunque puede que haga mucho que no la hagas a mano. ¿Y una raíz cuadrada? Este libro no va de cómo se hacen, sino de para qué sirven y por qué funcionan, ya que nos acostumbraron a memorizar procedimientos y no a hacernos preguntas. Mecanizar operaciones es importantísimo para poder centrarnos en las ideas fundamentales que suelen ir mucho más allá, tanto a la hora de aprender a multiplicar como a la de resolver problemas; no obstante, no puede ser nunca el objetivo final de la enseñanza de las matemáticas. En los tiempos que corren es mucho más importante razonar que aplicar procedimientos; los móviles y sus apps nos han ganado esa batalla, afortunadamente. La humanidad lleva miles de años utilizando y perfeccionando herramientas para hacer la parte más pesada de las matemáticas. ¿Quién podría querer recordar las matemáticas que ya dejó atrás, en la escuela? Este libro plantea revisarlas de una forma crítica y propone un ajuste de cuentas con las matemáticas escolares. Además, mezcla la reflexión sobre la historia y la tradición matemática con la divulgación de las ideas más actuales sobre su enseñanza sin salirse -demasiado- del currículo escolar.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eBiografía del autor\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eJoseángel Murcia Soy profesor de Matemáticas y he llegado hasta aquí no gracias a lo que aprendí en la facultad, sino a las preguntas que comencé a hacerme cuando fui padre. Imagina: una niña de poco más de dos años vuelve a casa de la escuela, contenta porque ha aprendido muchas cosas. Está emocionada porque es capaz de reconocer que un cuadrado y un triángulo son matemáticas, está dispuesta a jugar y a enseñar, no conoce los resultados de las pruebas PISA ni ha oído hablar del cambio de la ley educativa. Mientras tanto, su padre profesor de Matemáticas en secundaria brega por conseguir.","brand":"Nordica Libros","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":40705160970283,"sku":"9788417281694","price":1225.0,"currency_code":"MXN","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2321\/9467\/files\/78d4cef4-283b-402d-85c3-7afa7f0c0378.jpg?v=1701391707","url":"https:\/\/cadabrabooks.com\/products\/y-me-llevo-una-un-ajuste-de-cuentas-con-las-matematicas-escolares-coedicion-capitan-swing","provider":"Cadabra \u0026 Books","version":"1.0","type":"link"}