{"product_id":"las-consignas-de-ensenanza-de-la-lengua","title":"Las consignas de enseñanza de la lengua","description":"ISBN: 9788496571914 \u003cbr\u003eEditorial: Miño Y Dávila Editores \u003cbr\u003eAutor: Dora Riestra \u003cbr\u003eAño de edición: 2014 \u003cbr\u003eEdición: 2 \u003cbr\u003eN° Paginas: 336 \u003cbr\u003eTipo de pasta: Pasta blanda \u003cbr\u003eDescripción: «Para evitar los escollos del aplicacionismo, los intentos de investigación-intervención en el terreno escolar buscan poner en evidencia, por una parte, las características reales de las situaciones de enseñanza y de aprendizaje así como la naturaleza de los problemas que allí se plantean, pretendiendo, por otra parte, concebir y poner en práctica nuevos métodos y nuevos instrumentos didácticos con la cooperación de los enseñantes... La obra que Dora Riestra nos propone se inscribe perfectamente en este movimiento, ofreciendo un aporte importante y original al mismo tiempo. Ha realizado un gran trabajo de investigación y de síntesis teórica debido, por un lado, a lo fundamental que resulta su anclaje en la \"teoría de la actividad\" de Leontiev y, por otro lado, al interés y la utilidad -para el enriquecimiento del Interaccionismo socio-discursivo- de aportes teóricos no tenidos suficientemente en cuenta.Es la integración original de lineamientos diferentes lo que le ha permitido elaborar la notable re-conceptualización del estatus de las consignas.»«El objetivo de la autora es enmarcar y orientar los trabajos de investigación-intervención en las situaciones formativas reales, y se inscribe, claramente, en la orientación más reciente de las investigaciones didácticas, puesto que trata sobre un aspecto decisivo del trabajo real de los enseñantes como es la formulación y la gestión de consignas destinadas a los alumnos. La originalidad de este trabajo resulta de la combinación de tres lineamientos metodológicos: las características de las consignas, las representaciones de los enseñantes y las características de los textos producidos por los alumnos. Los resultados son considerables y dejamos al lector el placer de descubrirlos en detalle. Nos queda desear que los lineamientos presentados en esta obra susciten la puesta en práctica de investigaciones análogas, y que los resultados puedan ser útilmente explotados en las propuestas de formación de enseñantes.»Jean-Paul Bronckart","brand":"Miño Y Dávila Editores","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":40700500475947,"sku":"9788496571914","price":539.0,"currency_code":"MXN","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2321\/9467\/files\/d57ec5ef-48ea-459c-a959-f7bd55b0e783.jpg?v=1723660211","url":"https:\/\/cadabrabooks.com\/es-us\/products\/las-consignas-de-ensenanza-de-la-lengua","provider":"Cadabra \u0026 Books","version":"1.0","type":"link"}