ISBN: 9789582005054
Editorial: C. Magisterio
Año de edición: 2018
Descripción: Colección: mesa redonda.nno. Páginas: 94.npresentación: rústica.nedición: 1.naño: 2001.ndescripción del libro: en el debate teórico en torno a la pedagogía, el investigador hace un análisis lógico-histórico del surgimiento y evolución de la pedagogía como ciencia y de los avatares de la palabra pedagogía. En su interesante estudio se abordan los logros y las limitaciones por las que atraviesa esta ciencia, debilitada a nuestro juicio más que favorecida por la polémica. El autor toma una posición teórica ante el debate que reseña, lo que nos parece de interés y deja las puertas abiertas a la reflexión y al análisis profundo de lo que todo el mundo tiene ante sus ojos: la necesidad impostergable de elevar la calidad de la enseñanza-aprendizaje y ponerla a la altura de las necesidades de la época.
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